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Quinto año

LA DIVERSIDAD BIOLOGICA  Tomo uno

Este texto adaptado al programa de segundo año de Bachillerato (Segundo Ciclo de enseñanza Secundaria) esta centrado en la Biodiversidad de los diferentes ecosistemas presentes en Uruguay.
El concepto mismo de diversidad, sus acepciones y los distintos niveles que comprende asa­ como sus vinculaciones con la genética son abordados en la primera unidad.
Dentro de los sistemas acuáticos se estudian los humedales y las costas, profundizando en los distintos grupos zoológicos que los integran, desde los más simples a los más complejos.
Los humedales como ecosistemas ecológicos acuáticos se abordan en la tercera unidad definiendo sus características generales, sus funciones y describiendo específicamente los platelmintos, anélidos, anfibios y aves en capítulos independientes.
La propuesta de conservación de la biodiversidad es una idea fuerza de toda la obra.

 

LA DIVERSIDAD BIOLOGICA  Tomo dos

En el segundo tomo se aborda dos grandes temáticas: los Sistemas Ecológicos Terrestres y las Asociaciones Biológicas, al igual que en el tomo uno las especies destacadas en el texto y las imágenes son de la fauna propia del país. Los bosques nativos son analizados tanto en su flora como en su fauna, considerando también la forestación que se desarrolla en nuestro país en las últimas décadas.
En la primera unidad se estudian las praderas, los bosques y las serran­as, así­ como la Antártida uruguaya. Partiendo del conocimiento inicial de los estudiantes sobre la fauna y flora de estos ecosistemas, se va desarrollando capi­tulo a capitulo la historia de los mismos, su composición botánica, su diversidad biológica, productores, consumidores y descomponedores entre otros aspectos.

Las asociaciones biológicas reciben una atención especial dada su importancia en el funcionamiento y la evolución de la vida. En la segunda unidad se desarrolla toda la información sobre: virus, protozoarios, platelmintos, nematodos y bacterias, hongos y artrópodos parásitos.

 

 

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